一、2024年工作计划

1.教学方面：完成本科审核评估相关工作、课程考核方式改革（无纸化、教考分离）、实验教学模型（悬索桥和斜拉桥）、微专业申报及试点。

2.继续做好实验室设备管理、安全管理、科研项目管理等工作。

3.实现1～2位教师职称提升。

4.引进教师1人、临时工1～2人。

二、至2025年工作计划

1.逐步推进试验仪器设备的更新换代，推进实验室环境的维修维护。

2.组织实验室人员申报教学改革项目，力争完成1～2项申报。

3.积极申报虚拟仿真教学平台，力争完成虚拟仿真项目申报1～2项。

4.完善工程测试技术与结构试验课程组的虚拟仿真教学平台，逐步开放测试，促进教学。

三、至2027年工作计划

1.紧跟国家和学校的“十五五”建设发展规划，主动调整教学方法和内容，与时俱进、立德树人、培养人才，跟随热点更新研究思路和方向。

2.建成一个综合在线虚拟仿真综合教学平台，完成工程结构检测课程的虚拟仿真教学与实践。

3.科研服务管理更加完善。

4.步推进试验仪器设备的更新换代，推进实验室环境的维修维护。